Изобразительная деятельность. Рисование "Белоснежная зима "(коллективное рисование)

Цели:-учить создавать выразительный образ зимы с помощью гуаши;

-развивать эстетическое восприятие зимнего пейзажа;

-воспитывать интерес к созданию коллективной работы.

                                       

 

Танец "Дочки и сыночки"

Пускай все мамы улыбаются

В любви детей своих купаются

Пусть не болеют и не старятся,

А все надежды их сбываются!   

 Изобразительная деятельность. Рисование "Яблоки" (коллективное рисование)

Цели:-учить детей рисовать красками предметы круглой формы;

-учить правильно держать в руке кисточку;

-развивать чувство цвета, формы и композиции;

-формировать интерес к фруктам.

 Познавательно- исследовательская деятельность.

Познание предметного мира-ОБЖ. "Что такое хорошо и что такое плохо" "Мои друзья"

Цели:-формировать первоначальные представления об элементарных правилах поведения;

-стимулировать подражание социально одобряемым поступкам;

-воспитывать доброжелательное отношение к сверстникам и взрослым.

 

 16 ноября 2020

Изобразительная деятельность. Рисование "Украсим платочек" (нетрадиционное рисование)

Цели:- формировать у детей умение располагать узор;

- совершенствовать навыки рисования пальцами;

- развивать чувства ритма;

- развивать самостоятельность, творческое воображение. 

 1 младшая

11 ноября 2020

Коммуникативная деятельность. Восприятие художественной литературы. Чтение стихотворения Н. Саконской "Где мой пальчик".

Цели:- воспитывать желание слушать авторские произведения ;

- предоставлять детям возможность договаривать слова;

- формировать умение отвечать на вопросы.

 Дидактическая игра "Найди пару"

 9 ноября 2020 

Художественная деятельность. Рисование "Дождь" (сюжетное рисование).

Цель: - продолжать знакомить детей с признаками осени;

- учить рисовать цветными карандашами короткие линии, передающие капельки дождя;

- закреплять умения держать карандаш в руке, регулировать силу нажима.

 1 младшая.

03 ноября 2020

Познавательно-исследовательская деятельность:математика+конструирование."Найди такую же". Конструирование "Машинка".

Цели: - учить детей группировать предметы определенного цвета и формы;

- развивать умение обобщать предметы по признаку цвета и формы;

- знакомить детей с деталями строительного материала (кирпичик, кубик);

- развивать умение сооружать машинку по образцу.